LKS SMP

LEMBAR KERJA SISWA

Judul                           : MIKROSKOP

Kompetensi Dasar       : Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk megamati gejala- gejala kehidupan untuk mengamati gejala- gejala kehdupan.

Tujuan                         : 1. Menunjukkan nama bagian-bagian mikroskop.

                                      2. Menjelaskan fungsi bagian-bagian mikroskop.

Petunjuk Belajar

1.    Baca literatur yang berkaitan tentang ekosistem

2.    Baca petunjuk dengan cermat sebelum anda mengerjakan tugas

3.    Kerjakan tugas sesuai perintah

4.    Konsultasi dengan guru jika mengalami kesulitan

Cara Kerja Kelompok

1.    Isilah kotak yang ada dibawah ini dengan benar!

2.    Tuliskan fungsi dari bagian-bagian tersebut dengan benar!

a.        

b.       

c.        

d.       

e.        

f.        

g.       

h.       

i.         

j.         

k.       

l.         

m.     

LEMBAR KERJA SISWA

Judul                           : MIKROSKOP

Kompetensi Dasar       : Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk megamati gejala- gejala kehidupan untuk mengamati gejala- gejala kehdupan.

Tujuan :

1.    Menyebutkan nama bentuk sayatan.

2.    Membuat sayatan (melintang dan membujur).

Petunjuk Belajar

1.   Baca literatur yang berkaitan tentang ekosistem

2  Baca petunjuk dengan cermat sebelum anda mengerjakan tugas

3.    Kerjakan tugas sesuai perintah

4.    Konsultasi dengan guru jika mengalami kesulitan

Alat dan Bahan

1.                  Pisau atau silet            5. Pinset

2.                  Cawan Petri kecil        6. Mikroskop

3.                  Gelas benda                7. Gelas penutup

4.                  Batang yang muda dan tidak beryau

Cara Kerja Kelompok

1.   Siapkan batang muda dengan panjang kira-kira 6 cm

2.   Dengan silet yang tajam, sayatlah melintang dan membujur. Sayatlah setipis mungkin (hati-hati menggunakan silet).

3.   Masukkan sayatan tersebut kedalam air.

4.   Ambillah sayatan yang terbaik dan tipis.

5.   Teteskan satu tetes air ke atas sayatan, ditutup dengan kaca penutup.

6.   Amati dibawah mikroskop mulai dari perbesaran lemah, sedang, dan kuat. Gambarkan apa yang kalian lihat.

Tabel Pengamatan

Pembesaran :                                                              Pembesaran :    Sayatan       :                                                              Sayatan

NAMA
KELAS
HARI/ TANGGAL

Gerak Pada Tumbuhan

Tujuan Praktikum: Mengindentifikasi macam-macam gerak pada tumbuhan

Setiap organisme mampu menerima rangsang yang disebut IRITABILITAS, dan mampu pula menanggapi rangsang tersebut. Gerak etionom merupakan reaksi gerak tumbuhan yang disebabkan oleh adanya ransangan dari luar. Gerak etionom dapat dibedakan menjadi gerak tropisme, taksis dan nasti. Tropisme adalah gerak bagian tumbuhan yang arah geraknya dipengaruhi oleh arah datangnya ransangan. Taksis adalah gerak berpindah tempat yang arah perpindahannya dipengaruhi ransangan. Nasty adalah gerak bagian tumbuhan yang arahnya tidak dipengaruhi oleh ransangan, tetapi ditentukan oleh tumbuhan itu sendiri.

I.                   Isilah tabel di bawah ini berdasarkan pengamatan yang dilakukan.

No.	Jenis Tanaman	Respon/Rangsangan	Jenis Gerak
1.	Toge didalam ruangan
2.	Akar tanaman
3.	Putri malu (Mimosa pudica)
4.	Bunga pukul empat (Mirabilis jalapa)

II.                Jawablah pertanyaan di bawah ini

1.      Ransangan apakah yang mempengarui gerak pertumbuahn akar menuju ke dalam tanah? Sebutkan nama geraknya dan jelaskan mengapa?

Jawab :

 

2.      Mengapa tumbuhan dapat bergerak walaupun tidak memiliki system saraf?

Jawab :

 

3.      Apa penyebabnya mekarnya bunga pukul empat (Mirabilis jalapa) dan Jelaskan?

Jawab :

 

RUANG  KOMENTAR SISWA

RUANG KOMENTAR GURU	NILAI	PARAF GURU	PARAF ORANG TUA